今年中招政策变化对学生填报志愿影响有多大?志愿到底该咋填报才更合理?这也是无数初三学生和家长这两天最为揪心的难题。5月21日上午,郑州市教育局副局长田保华、郑州市18中校长段亚萍、郑州市31中校长贾惠芬做客大象融媒直播间。为广大考生和家长详解今年中招政策变化情况,并为考生填报志愿支招。
中招填报志愿这些要注意
填志愿:不要紧盯去年录取分数线
今年郑州市的中招政策中,一个最明显的变化就是第一批两个志愿必须报满,两个志愿为什么必须报满?
“之所以要求两个志愿都填,是为了避免部分高分学生因只填一个志愿却没有学校上。”田保华说,去年,第一批录取学校有第一和第二志愿,但有些学生只填一个志愿,这就导致了一些高分学生因没有被第一志愿学校录取,而第二志愿又没有填报,导致高分落入其他批次学校录取。“今年提出这样的要求,就是要让达到第一批录取分数线的学生,在第一批录取的学校中能有适合学校上。”
“报考时要做到‘三个了解一个技巧’。” 贾惠芬说,首先要了解想要报考的学校适不适合,了解学校近两年分数线和自己的成绩对比,看可能性有多大,了解自己的定位适不适合,适合的是最好的。一个技巧是报考各批次都留有余地,最好同意调剂。
而在段亚萍看来,作为家长和考生来说,一定要深入了解各个高中的特色课程,特别是家长要有生涯规划意识,要让孩子挑选适合自己喜欢上的学校。每一个家长和考生都要根据自己的实际情况来挑选适合自己的学校。另外,她建议,不要紧盯上一年的录取分数线,要看各校学生的增值性评价。
分配生怎么录取?达不到公办学校分数线就没有学籍了吗?
分配生能降50分录取 不够高中线还可以选中职中专
田保华介绍,统录生是统一划线录取的学生,每个学校的招生计划是60%的计划分配给各个初中,这60%就是分配生计划。划分数线的时候是按40%来划分数线,谁进入到这40%,谁就是统录生,就可以被录取。“统录生录完后,以初中学校为单位,在考生报某一所学校的时候,在统录线以下、50分以内从高分到低分,按学校给的分配生计划来录取。”他举例说,比如10个分配生计划,但是该校低于统录线50分以内只有8个学生,那就录8个学生,有20个学生就录前10个。
分数达不到公办学校最低分数线,而且没有选择调剂,这样是不是就没有学校上了?对此,田保华解释说,郑州市区公办普通高中有一个最低录取分数线,民办普通高中也有一个最低分数线,没达到公办最低分数线,只要在民办最低分数线以上,就可以选择民办普通高中或者中专学校或者职业学校,“无论选择哪一个都可以注册学籍”。
创客教育和扬长的教育 对学生成长有啥好处?
创客教育培养孩子创造性和个性
创客教育是郑州教育的“三张名片”之一,为什么郑州市这么重视对中小学生的创客教育呢?“创客教育是在双创浪潮中结合郑州教育实际产生的我们自己理解的创客教育。”田保华说,在郑州教育圈有一个经典的说法,让孩子用自由的双手表达自信的头脑。“让孩子由单纯的知识的消费者走向知识的消费者与传播者和创造者,这是创客教育的本质,是学生身份的转变和获得方式的转变,这种理念对孩子的成长是有利的,创客教育是培养孩子创造性和个性的教育。”他说,现在是大人和老师为孩子涉及创客教育的课程,提供工具、场所去进行创作,把自己的知识变成作品,今后郑州市还要根据孩子想法设计课程,准备工具场所让孩子进行创造。
扬长的教育才更能有出成效的可能
郑州的教育要从补短板的教育走向扬长的教育。“教育是促进人的全面发展、个性发展、特色发展。”田保华说,全面发展是德智体美各个方面都能达到国家的培养标准,比如我们的核心素养中,对孩子人文、社会责任和价值认同等方面有正确的价值追求,这是扬长发展。“一个人的人生道路,一定是靠他的长处而非短处。”他说,一个孩子在全面打好基础的情况下,扬长发展,研究他最有兴趣的领域,一定有出成效的可能,如果让他研究他不喜欢的领域,他一定不会有出成效的可能。“所以,为了扬长而补短,这实际上和创客教育是相通的。这是一个人成长的本质和教育的本质所在。”
这些特长生专业看起来有点“怪” 出路那是相当好
特长生这个词,我们并不陌生,但是科技特长生、攀岩特长生……你熟悉吗?这些看起来有点新鲜的专业,其中一些已经是郑州市第18中学和第31中学的特色专业。
18中:老牌和新兴特色专业 那都是“杠杠滴”
作为郑州市的一所老牌学校,18中是有美术和舞蹈特长生。段亚萍说,该校美术专业师资队伍本身就很强,还聘请央美、国美等高校教授对师生进行指导,学校还一直强调文化课和美术专业课的双重成绩,近两年双过线率一直在提升。“今年有几位同学已经拿到了美院的单招证,特别是还有一位同学获得了五个美院的单招。”该校舞蹈专业学生入校以后,跟随毕业于北京舞蹈学院的老师学习。还聘请校外专家到校指导。“目前已经有学生考入本科从事舞蹈,未来会从事舞蹈专业,有的拿到了电影学院的单招证。”
这几年,18中招收的特长生有科技(航空)专业,这和中职的相关专业一样吗?“很多人一看到科技航空就以为是职业学校的专业,其实不然,它仍然属于普通高中,我们这个班的学生将来是要考大学的,而中职的学生毕业以后,大多数就直接参加工作了。”段亚萍还介绍,他们2014年与安阳工学院飞行学院签约,成为这所二本院校在郑州市的唯一的一个生源基地。
31中:攀岩、科技特长“冷”热结合 出路简直没得说
攀岩专业、科技特长生,在郑州市第31中学都开设有。为何会设立这样的专业?学生“出口”如何呢?
“我们是郑州市的学校里面第一个设立攀岩特长生的专业。”贾惠芬说,2012年,攀岩专业纳入高考的术科考试。2013年,该校开始正式招收第一届学生,现在已经送走第一届毕业生。“去年毕业的所有的攀岩运动员,或者考上大学或者被国家攀岩俱乐部录用,去年的毕业生陈永坤填补了河南没有国际一级定线员的空白。”她说,学生们找到了自己擅长的地方,找到了自己的价值。
当然了,对于当前最热门的科技特长生,郑州市31中怎么能错过好机会。今年,郑州市31中依旧招收10名科技特长生,只要学生有兴趣、动手能力强都可以报名参加,初中获得过相关证书者优先考虑。入校后,学校的多种创客等课程帮学生挖掘潜力。
除了这些,郑州市31中的特色办学就是阅读,这个阅读不是一个狭隘意义上的阅读,我们是全学科的阅读,即所有的学科都涉及到阅读。在今年4月,学校在理化生学科中举行了讲学科故事大赛,让老师们特别吃惊的是,没想到学生对学科阅读的兴趣如此之广,拓展了学科的知识,通过这些知识,提升了他们学习文化课的能力。
猛犸新闻·东方今报记者 张静 高冬丽/文 李新华/图