1.协助学区长做好学区教育教学督导工作。

2.组织开展学区内课堂诊断交流活动。

3.组织学区统一考试及质量分析。

4.开展学区同课异构课堂交流活动。

5.组织开展课改研讨交流工作。

6.做好毕业年级师生心理调试工作。

7.组织开展毕业年级应考研讨及经验交流工作。

8.为教师专业成长搭建学习培训平台。

9.为班主任成长培训搭建平台。

10.做好学区班主任工作室建设工作。