扬帆远航，逐梦致远，教研赋能，助推双减。在双减政策全面推进之际，为充分发挥学校教育主阵地作用，着力提升教育教学质量，提高课堂教学质量，实现双减与教育优质均衡相互促进，11月24日，郑州市第三十一高级中学物理组王梦娜老师以“落实双减政策，深耕课堂教学”为主题，开展了让学生在“讲中学”公开课。

磁场及其对电流的作用这部分内容是在学生学习了电场、受力分析、以及动态平衡的基础上教学的，主要让学生掌握左手定则和右手螺旋定则。物理来源于生活，又回归生活。王梦娜老师用左右手，讲解了判断电流周围磁场的方向，通电导线受安培力的方向，学生体会到了物理知识与生活紧密联系。

王梦娜老师公开课的主要环节基本都是由学生主持进行的。讲解习题时，几乎每道题都由学生讲，学生评价，教师总结。每道题还都有生生互动、师生互动。王老师整堂课基本上就是评价学生的展示，给学生评价激励。学生群情振奋，举手如林，参与课堂的积极性异常高涨。

新课程理念提出，要重视学生的活动经验，让学生去体验、去经历。在本节课中，王梦娜老师引导学生自己动手判断力的方向，激发学生学习兴趣，感受物理的趣味性，真正做到在做中学。

公开课后，郑州市第三十一高级中学书记张新慧和全体物理组教师在物理实验室展开评课议课教研活动。

张新慧书记以本次授课为切入点，进行了深刻点评，并强调要善于从生活中挖掘素材，在课中通过动手实践和让学生自己去做，自己思考，建立概念的知识架构；在双减背景下，要不断探索学生的评价制度和作业设计，深耕课堂教学，让学生回归课堂，在高效课堂中获得成长。

各位物理组老师分别进行评课。物理教研组长董卫刚老师表示，要让今后的课堂成为学生的主阵地，成为学生乐学的地方；做好“双减”工作，在物理作业布置上，我们老师要先研究，精简数量，控制时间，做到减量不减质，提高效率，提高成绩。

通过本次的物理教研活动，老师们进一步领悟了“双减”政策下，物理教学新方向，对落实“双减”政策，创建高效课堂起到了积极推进作用。