郑州市第三十一高级中学“深度学习·精准评价”项目成果展示活动

为进一步推进新课程、新教材改革，践行大单元教学设计的理念，提升全体教师的专业教学能力，郑州市第三十一高级中学组织开展了以“深度学习·精准评价”项目研究为主题的第十届课堂教学研讨月活动。12月17日下午，郑州市第三十一高级中学进行了教学研讨月暨“深度学习·精准评价”项目研究第二年度阶段性成果展示。学校特邀江苏省特级教师陈兴才通过网络参与研讨、指导。

在第一阶段各学科在教研组统一组织下，英语学科高一高二备课组老师深入研读英语学科标准、新教材，高二备课组老师集中解读高一上学业水平要求；高一备课组老师通过学习先进的大单元教学理念，在理论的依托下，设计相应的任务单，在组内深入研讨各个环节，并在本年级不同班级反复实践后不断打磨，形成最后的大单元教学成果。12月17日下午，文科组教研活动拉开了第二阶段的帷幕，进行了项目研究阶段性成果展示。文科组10位教师做了成果展示，包括语文、英语、政治、历史和地理5个学科。

英语组高一年级李莹老师进行“大单元教学设计”汇报

英语组高二年级王伸丽老师进行“学业质量水平解读”汇报

江苏省特级教师陈兴才做点评、指导

郑州市第三十一高级中学张新慧书记说：“教学活动就像是搭积木，各个素养意识联动起来，设计好了任务和活动，才能够为整体的目标提供解决方案，切不可求大单元设计的理念而忽略学生最需要做的核心，这样搭出来的积木才会更稳固”。

郑州市第三十一高级中学校长贾惠芬作本次展示活动总结。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。贾惠芬提出，下一步评课的标准之一便是落实研讨成果，进一步推进“深度学习·精准评价”项目的深入实践，激励全体教师都能够将理论成果付诸于未来的教学之中。