李严行教师上研讨课

刘新新教师上研讨课

教师观课

教师研讨交流

薄夫宝老师评课

郑州市第三十一高级中学校长曾涛讲话

春回大地百花艳，芳草连天绿意浓。为了适应新一轮教学改革和高考内容变革的需求，努力构建与新课程、新教材、新高考相适应的教学管理体系，3月18日、3月20日，郑州市第三十一高级中学分文科、理科分别进行了学校第十二届研讨月校级研讨课活动。学校校领导、全体教师以及部分兄弟学校教师观摩交流，共同探索教育教学的新路径。

据了解，2023年10月，郑州市第三十一高级中学启动了第十二届研讨月活动，组织教师全员讲公开课。对每节公开课，学校学术委员会组织学科教师、校学术委员会成员进行了观课、评课活动。本学期，根据前期教师公开课评课情况，学校学术委员会评选出了谭慧娟、刘新新、李严行和董卫刚四位教师在全校范围内进行校级研讨课展示。

本次研讨课分为课堂展示、自我评价、集体研讨、专家点评四个环节，旨在通过示范、研讨和专家点评引路，进一步提升学校教师的教学水平和专业素养。

3月18日，谭慧娟、刘新新两位文科老师做研讨课展示。3月20日，李严行和董卫刚两位理科老师做研讨课展示。

课后，校学术委员会分文科、理科组织教师进行了研讨交流。校学术委员会成员、正高级教师薄夫宝、卢海宽分别对文理科研讨课进行了详细点评。本次研讨课，每位参与展示的教师都在课程设计中充分体现了教学评一致性原则，确保所教授内容与评价标准高度一致；教学目标都设定得明确、清晰，并具备可测评性，这有助于提升学生的学习效果和教师的教学效果；教师十分重视教学活动环节的设计，这有助于激发学生的学习兴趣和积极性，进一步提高教学质量。本次研讨课充分展示了教师们的教学水平和专业素养，为学校“三新”改革的落地落实起到了良好的促进作用。

校长曾涛在研讨课交流活动中讲话。曾涛强调，教师的专业成长应立足于课堂，致力于提升课堂质量。为此，教师在成长过程中必须专注课堂，力求精益求精，将每一堂课打造成公开课的标准。每一次授课都应确保能为学生带来实质性的收获与愉悦的学习体验，以此作为课堂教学打磨的核心目标。曾涛特别鼓励青年教师积极把握一切能够展示自己的机会，迅速成长为学校的中坚力量，为学校的持续发展贡献力量。

郑州市第三十一高级中学教务主任朱鹏举介绍，根据学校第十二届研讨月活动方案，学校随后还将以论坛、公开展示等形式，进行大单元教学设计成果展示、校本作业与高考创新题型设计解说和校本课程成果展示等，通过这些工作，把“三新”改革落实于具体的行动中，推动学校教育教学的高质量发展。

图/文： 郑州31高 高培华